Syndicat : les câbles éducatifs devraient être intégrés pour faire progresser le secteur

 Le Syndicat national des composantes des écoles de formation des enseignants a déclaré : « Les rôles de tous les fils de l’éducation doivent être intégrés afin de faire progresser le système éducatif et d’élever son statut ».

 Cela est venu dans une déclaration publiée par elle lundi, dans laquelle elle a exprimé sa surprise face à « une déclaration publiée par le respecté syndicat des inspecteurs des départements de l’éducation de base appelant à l’annulation ou à la révision de certains articles d’un arrêté du ministre de l’éducation nationale et de la réforme du système éducatif.

 Le syndicat a évoqué la mobilisation « d’autres syndicats à cet effet ».

 Le syndicat ajoute que cela l’incite à rappeler que « ceux qui ont émis cette déclaration doivent se référer aux textes législatifs et réglementaires relatifs à la formation initiale, ses établissements, la formation continue et ses exigences ».

 Le syndicat a appelé à revoir « les textes réglementant les fils de la fonction publique : le paragraphe relatif aux composantes des écoles normales et des inspecteurs de l’enseignement fondamental, et à examiner les missions qui y sont précisées ».

 Elle a souligné : « Les étudiants de la promotion réformée qui se cachent n’ont pas encore obtenu leur diplôme, ils sont donc toujours, par la force de la loi, affiliés aux écoles de formation des enseignants, car la formation initiale est de trois ans : deux ans dans les écoles et les troisième dans le domaine.

 Elle a déclaré qu’en examinant cela, il serait clair que « les écoles de formation des enseignants sont des institutions administrativement et financièrement indépendantes » et « le seul organisme autorisé par la loi à certifier ses diplômés » et que « ces écoles ne peuvent compter que sur leurs ressources humaines et matérielles pour cette certification, d’autant plus qu’ils ont des compétences. » Elle le peut.