منذ العام 2023 وأنا أتابع نتائج الامتحانات والمسابقات الوطنية، كما أتابع نتائج الباكالوريا على مستوى بعض دول العربية والإسلامية، ولقد استوقفني أن كثيرا من المتفوقين كانت لهم صلة قوية بالقرآن، وهو ما أحاول إبرازه، وفي هذا الإطار فإني أتقدم بالمقترحات التالية إلى جهات متعددة.
1 ـ إطلاق جائزة “حافظ ومتفوق”
تُخصص هذه الجائزة للذين جمعوا بين حفظ القرآن الكريم والتفوق في الامتحانات والمسابقات الوطنية، ويمكن أن تتولى تقديمها وزارة الشؤون الإسلامية، أو وزارة التعليم، أو هيئة العلماء، أو قناة المحظرة.
كما يمكن للتطبيقات البنكية التي تنفق أموالا طائلة على المتسربين دراسيا من “المؤثرين”، مما يشكل ترويجا للمحتوى السطحي والتافه، أن تكفر عن شيء من “سيئاتها الجارية” فتقدم جوائز للطلاب الذين جمعوا بين حفظ القرآن والتفوق الدراسي.
2 ـ تكريم الأسر: وراء كل تلميذ متفوق أسرة ربت فأحسنت التربية: تستحق الأسر التي ربت فأحسنت التربية أن تأخذ حقها من التكريم، حتى ولو كان ذلك التكريم رمزيا من خلال إطلاق برنامج تلفزيوني أسبوعي يمتد لسنة دراسية كاملة، يستضيف أسر المتفوقين، ويقدم تجاربهم في تربية الأبناء التي جمعت بين تعليم القرآن والتميز الدراسي. هذا البرنامج يمكن أن تقدمه إحدى مؤسسات الإعلام الرسمي، وهو يناسب بشكل خاص قناة الأسرة أو قناة المحظرة.
3 ـ إبراز هذه النماذج في منصات التواصل الاجتماعي التي تسيطر عليها السطحية والتفاهة: من المهم أن يكون هناك محتوى رقمي جذاب، يعرف بقصص الشباب الذين جمعوا بين حفظ القرآن والتفوق في الدراسة، وتقديمهم كقدوات للتلاميذ.
إن الجهة التي عليها أن تتبنى هذا المقترح: الشباب الجاد الناشط في مواقع التواصل الاجتماعي والقادر على أن يقدم محتوى احترافيا وجذابا، يمكن أيضا للمنصات أن تتبنى هذا المقترح.
4 ـ إنشاء قاعدة بيانات تُوثق أسماء الطلاب الذين جمعوا بين حفظ القرآن والتفوق في الامتحانات والمسابقات الوطنية، مع تحديثها سنويا، على أن تشمل قاعدة البيانات هذه سير المتفوقين، وتجاربهم مع حفظ القرآن، وأساليبهم في تنظيم الوقت، والمذاكرة، والتغلب على الصعوبات، ليكونوا مصدر إلهام للأسر والطلاب.
5 ـ تخصيص خطبة جمعة (والأفضل أن تكون الجمعة القادمة) للحديث عن التكامل بين المحظرة والمدرسة وأهمية الجمع بينهما، وتقديم نماذج من التلاميذ الحفاظ المتفوقين دراسيا.
6 ـ تنظيم ندوة فكرية تحت عنوان “حفظ القرآن والتفوق الدراسي”. الجهة التي نقترح عليها هذه الندوة: إحدى الجمعيات الدعوية الفاعلة.
7 ـ إجراء بحوث تخرج ودراسات علمية حول العلاقة بين حفظ القرآن والتفوق الدراسي، فتكرر تفوق حفاظ القرآن في الامتحانات والمسابقات يستوجب البحث والدراسة للوصول إلى نتائج مثبتة علميا.
حفظ الله موريتانيا..
#حفظوا_القرآن_فتفوقوا
#حفظوا_القرآن_فتميزوا.
